Un lieu de mémoire
Ce jeudi 19 septembre 2019, les élèves de 1ère BACPRO Restaurant se sont rendus à Izieu. Ils ont ainsi cheminé sur les traces de ces 44 enfants et 7 éducateurs raflés le 4 avril 1944 par Klaus Barbie.
La journée a commencé par un atelier sur le thème : « Politique antisémite du Gouvernement de Vichy et collaboration à la solution finale ». Les élèves ont travaillé par petits groupes de trois ou quatre autour de thèmes qui les amenaient à comprendre la façon dont cette politique s’est mise en place et quelles ont été les conséquences de celle-ci (l’extermination des enfants juifs, le camp d’Auschwitz, les camps de rétention, « le marquage des juifs » …).
L’après-midi, ils ont découvert l’exposition permanente, installée dans l’ancienne ferme qui faisait partie de la colonie. A travers l’exposition ils ont pu découvrir le destin de certains des enfants, suivre leur chemin à travers toute l’Europe (d’Allemagne par exemple jusqu’en France, à Izieu puis Auschwitz) ; ils ont observé les papiers d’identité et parmi tous ces précieux documents le compte-rendu adressé par Klaus Barbie lui-même à ses supérieurs pour leur expliquer le déroulement de la rafle des enfants d’Izieu ; ce document servira d’acte d’accusation lors de son procès en 1987. L’exposition s’est terminée par le visionnage de quelques minutes du procès de Klaus Barbie.
Pour terminer la visite, les élèves se sont rendus dans la maison. Un moment intense : ils ont circulé dans les différentes salles où les enfants ont vécu : la salle de bains, le réfectoire, la salle de classe ( à Izieu, une classe unique a été mise en place avec une professeur désignée par l’éducation nationale).
Les élèves ont beaucoup apprécié cette journée et ont été émus par le sort réservé à ces 44 enfants, plus jeunes qu’eux.
Témoignage d'élèves
Noah Zeller "J'ai trouvé cette sortie très constructive et enrichissante car elle nous a appris beaucoup de choses sur l'histoire du lieu et le destin de ces 44 enfants déportés à Auschwitz. Le premier atelier que nous avons pu faire le matin était passionnant, les élèves ont pu travailler sur plusieurs thèmes et compléter leurs connaissances sur cette période sombre de l’histoire de France ".
Kellie Limbarinu "Le fait de traverser ces lieux et de s'imaginer les 44 enfants vivant ici et marchant dans ces allées et qui finalement ont été assassinés sauvagement donne un sentiment de malaise et de tristesse".
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